De 13-jarige Lou is een hoogbegaafd meisje uit de Parijse middenklasse. Na school duikt ze met haar neus in de boeken, of zit ze in het station mensen te observeren. De 19-jarige No is dakloos, drinkt en rookt. Haar dagen bestaan uit rondhangen in het station, bedelen, en hopen dat ze 's avonds een slaapplaats vindt. Als Lou een spreekbeurt over daklozen moet maken, trekt ze haar stoute schoenen aan en besluit ze No te interviewen als ‘ervaringsdeskundige’. Tussen deze twee buitenbeentjes ontstaat een opmerkelijke vriendschap die het gezinsleven van Lou hevig zal verstoren.
No et moi is gebaseerd op de gelijknamige succesroman van de Franse schrijfster Delphine de Vigan, en raakt heel wat interessante thema’s aan: dakloze jongeren, hoogbegaafdheid, pubertijd, rouwverwerking, gebrek aan liefde, enz. Toch zijn het niet de thema’s, maar wel de subtiele personages die deze film zo ontroerend maken. Een portret van een fragiele vriendschap.
In de lesmap van No et Moi behandelen we de regie en productie, en gaan we dieper in op de personages. We focussen op het vertelperspectief. Want ook een film kan in de ik-persoon geschreven zijn, zo blijkt. Je kan fragmenten uit het boek vergelijken met scenes in de film, en we vragen ons af hoe het zit met armoede en jongeren. De map bevat verwerkingstips, vragen en opdrachten voor de leerlingen.